Förskola Södertälje

Förskola Södertälje. Sverigefinska förskolan i Södertälje är en expansiv och dynamisk förskola för 54 elev platser. Med de nya elevplatserna förskolan fått kan förskolan expandera med 30 elever. Vårt motto är "vi har det trivsammare". Vi tror på oss själva och på sverigefinskhet. Vi tycker att det är viktigt att föra fram en bild av sverigefinskhet och särskilt av sverigefinska barn som är ljus, positiv, fräsch och energisk. På förskolan fostrar vi barnen att bli initiativrika, självständiga, aktiva och modiga individer, som är stolta över sin tvåspråkighet och tvåkulturalitet samt upplever att sverigefinskhet är en rikedom i livets olika skeden.
 

Förskola är verksamhet med barnomsorg och utbildning för barn åren innan den egentliga skolgången inleds. Förskolans former och inriktning varierar mellan olika länder och tider, men stora variationer kan återfinnas även inom länder eller mellan förskolor med olika pedagogiska inriktningar, exempelvis Montessori, Reggio Emilia eller Waldorf.
Vilka åldrar verksamheten riktas till varierar från land till land. I Sverige omfattar förskoleverksamheten mer eller mindre alla barn under skolåldern som inte vårdas i hemmet. I Finland kallas förskolverksamheten dagvård och riktar sig till samma åldrar.
Historiskt har förskolan vuxit fram både ur föräldrars behov av barnomsorg medan de arbetar, och ur barnens behov av förberedande utbildning innan de börjar i den obligatoriska skolan. Tysken Friedrich Fröbel är fader till förskolan som en plats för utbildning; år 1837 skapade han den första barnträdgården. Inspirerad av hans verksamhet kom barnträdgårdsverksamheten till USA 1838, till Finland 1888 och till Sverige 1896. Det hade funnits barnkrubbor i Sverige sedan 1836, men dessa hade inga pedagogiska mål utan var i första hand en plats där förvärvsarbetade mödrar kunde lämna in sina barn.